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展活力·传真知——“嘉禾·活力课堂”高中历史专场在我校举办

来源: betway必威登录 发布时间: 2021-05-06 浏览次数: 【字体: 作者: 历史教研组 沈龚

4月29日,由嘉兴教育学院主办的“嘉禾·活力课堂”暨携手送教高中历史专场活动在我校举办,最新一批嘉兴市高中历史名师以及学科带头人携他们的师徒团队来到我校。其中嘉善高级中学王晶老师、海宁中学陈振华老师、嘉兴高级中学刘继伟、鲍尔青老师,以及海宁市教研员、海宁高级中学朱洪俊老师重点为我们展现了他们对于新教材、新课程理念的认识及最新研究成果。于此同时,我校教学能手沈炜老师也开设一堂新教材公开课。

   

同课异构,展活力。上午由沈炜老师、王晶老师、陈振华老师共同开设的《资本主义国家新变化》一课为我们展现了一线新教材任教老师们的研究成果。新课程、新教材迎来新任务和新挑战。沈炜老师的课踏实推进,贴合学情,用时政要闻导入,以时政要闻背后的历史知识做课堂小结。在适度取舍之间,把握了当代资本主义国家新变化的鲜明“一斑”。王晶名师的课充满设计感,用直截了当的教学手法为我们呈现名师对于新教材“内容多”的处理手法;同时课堂后半程的学生活动设计富有深意,将教学评融于一体。“新变化”与“经济态势”之间的逻辑关系图由学生来构建并解释的过程实实在在地迸发出了教师设计,学生参与的课堂活力。陈振华名师本堂课的特点突出体现在思维张力和课堂表现力之上。陈老师个性鲜明,思维敏捷,情境教学的设计感十足。对于史料的运用让在座观摩老师和评课老师眼前一亮,解读史料的传统教师功力在本堂课上悄悄转化成了学生“像历史学家一样”思考的能力。这一点不由让人感叹其功底之深厚。随后,三位开课老师的说课环节也在开课之后更好地让大家明晰了他们设计的意图以及背后的理念。上述精彩过程同样逃不过嘉兴高级中学刘继伟老名师的法眼,刘老师从三个不同纬度对三位开课教师作出恰如其分的点评,并上升到“五个逻辑”和“双标”的高度,说出了自己对新教材的想法和观点。正所谓课堂应异彩而纷呈,此之谓也。

  

讲座深刻,传真知。活动的下半场好戏由嘉兴高级中学鲍尔青学科带头人和海宁教研员·海宁高级中学朱洪俊名师联袂呈现。两位老师都基于自己的研究课题成果,为大家讲述了《历史概念的可视化教学》和《学术融通教学思想下的高中历史新教材实践与思考》两个主题的讲座。“历史概念”贯穿于我们的历史课堂教学,同样也实际作用于我们教师的备课、命题等重要教学活动中。因此,鲍老师的研究课题十分具有实际意义。不仅是自己能研究,能操作,完成课题后普通老师也能操作,能推广,两位做讲座的老师都强调这一点。朱老师的讲座看似高大上,“学术融通”高深莫测,实则在朱老师的一句话之后显得平易近人,那就是“让学生像史家一样走进历史”。“史家一样”体现出高站位,“走进历史”体现出真期许。高站位配合兴趣导向的课堂出发点,真期许配合史料解读方式的素养落地,这样的新教材,新课堂应该就比较贴近新课程新理念了吧。

    

一天的活动,充实而圆满。活力四射的课堂,配合严谨深邃的专题讲座,真课堂,真互动,真理念,真认知。受益匪浅的不仅是授课的学生还有参与本次活动的所有教师。


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